Rivera Morales, M. T. (2024) «Habilidades Socioemocionales y ansiógenos educativos en alumnos de Secundaria en condiciones de vulnerabilidad social», Politicas Sociales Sectoriales. México, 2(1), pp. 281–300. Disponible en: https://politicassociales.uanl.mx/index.php/pss/article/view/67 (Accedido: 24 noviembre 2024).