Balderas Rodríguez, T. y Hernández Araujo, M. A. (2025) «De la educación tradicional a la educación activa: Nuevas estrategias para mejorar el aprendizaje en el aula del nivel Medio Superior», Politicas Sociales Sectoriales. México, 3(2), pp. 400–415. doi: 10.29105/pss3.2-164.