ZAPATA BRICEÑO, Vanessa Alexandra; VÁZQUEZ DÍAZ, Gabriela Isabel; SERRANO PADILLA, Silvia Andrea. Competencias profesionales mediante actividades de aprendizaje en la trayectoria escolar: Percepción desde Trabajo Social. Politicas Sociales Sectoriales, México, v. 2, n. 2, p. 158– 174, 2024. Disponível em: https://politicassociales.uanl.mx/index.php/pss/article/view/85. Acesso em: 5 nov. 2024.